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职业院校的课程对初学者来说,因为缺乏基础与感性认识,学起来比较困难。要想发挥学生的主观能动性,必须把理论与实践结合起来,而多媒体恰是这二者之间的纽带,合理地利用多媒体进行教学,能更好地激发学生的兴趣,并且激励学生小组合作,加强学生的综合运用能力,为学生以后走向工作岗位打好基础。
多媒体—职业院校理论和实践相结合的纽带
【摘 要】
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职业院校的课程对初学者来说,因为缺乏基础与感性认识,学起来比较困难。要想发挥学生的主观能动性,必须把理论与实践结合起来,而多媒体恰是这二者之间的纽带,合理地利用多媒
【机 构】
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江苏省启东市职业教育中心校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2010年24期
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