【摘 要】
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随着新课改的进行,高中政治课堂摆脱了传统教学模式的束缚.在教师以新理念为教学依据的前提下,课堂氛围改变了压抑的状态,呈现了轻松活泼的局面.在教学中,教师运用新颖的教学
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随着新课改的进行,高中政治课堂摆脱了传统教学模式的束缚.在教师以新理念为教学依据的前提下,课堂氛围改变了压抑的状态,呈现了轻松活泼的局面.在教学中,教师运用新颖的教学方式进行教学,激发了学生的学习积极性,取得了一定的效果.但是教师往往过于注重教学形式的多样性,而忽视了学生是否真正掌握了学习内容,这在一定程度上使高中政治课堂教学趋于形式化,阻碍了课堂教学效率的提高.要提高政治课堂教学效率,需要教师深入探究新课标的要求,以优化课堂教学来提高教学效率,促进学生政治素质的有效提高.教师可以从以下四个方面进行高效政
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“少教多学”不同于以往传统的教学模式，是一种新的教学理念和教学方法．现代课堂教学需要这种创新意识。“少教”．即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教；“多学”．指
为了有效防治李小食心虫在我区的发生和危害，于2005年-2007年连续3年进行田间药剂试验，试验结果表明，供试的4种药剂对李小食心虫有良好的防效，而25％灭幼脲3号悬浮剂1500倍液药后3d
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中国是世界上的蔬菜产品生产大国。蔬菜生产总量4.4亿T，约占世界总产量的65％以上，总产量、年人均量均居世界首位。但我国蔬菜产业起步晚，发展也不平衡，除少数大城市，多数地区仍采用原菜销售和初加工的方式。据统计，我国的农产品产后价值与采摘时自然产值相比为0.38:1，可见蔬菜的大量损耗和浪费，而美国和日本分别达到3.7:1和2.2:1。虽然我国蔬菜加工业已取得发展，但和发达国家的储藏和加工量占蔬菜总