对203例病毒性肝炎患者进行健康教育的体会

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shyfan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过健康教育指导,使肝炎患者很好地配合治疗和护理,促进康复,提高生存质量。方法由主管护士根据标准健康教育计划单,对住院的慢性肝炎患者从入院至出院采用多种形式给予全程全面的健康教育指导。结果203例接收健康教育指导的患者,全面掌握了休息、饮食及预防保健知识,基本掌握用药知识及不良心态对疾病的影响,患者对住院满意度100%。结论健康教育对促进慢性肝炎患者康复有重要作用。
其他文献
2009年7月15日是山东省人民政府公报——《山东政报》创刊60周年纪念日。经省政府同意,本着'务实、节俭'的原则,《山东政报》将组织开展创刊60周年系列纪念活动。作
期刊
党的十六届三中全会提出了科学发展观,科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展,统筹兼顾、协调发展是科学发展观的基本内容,以人为本是科学发展观的本质和核心。科学发
随着教育体制改革深化以及素质素质理念的提出,越来越重视学生的全面发展。为此,教师在开展高中历史教学之中应重视实施个性化教育,完善学生的人格,促进学生个性健康的发展。本主
期刊
随着我国各项改革事业的进一步深化、开放程度的进一步加强、加入WTO的成功,作为我国改革事业重要组成部分的卫生事业的改革也进入了攻坚阶段,如何应对、适应、参与市场竞争
目的探讨胎儿宫内窘迫发生的相关高危因素和临床表现与出生时窒息的关系。方法对诊断为胎儿宫内窘迫的299例临床病例作回顾性分析。结果299例患者中,出生时窒息83例,无窒息217
Buzan( 1974) proposed that mind mapping has been having an worldwide reputation by in education and frequently utilize in teaching practice.This paper reviewed
高中语文阅读教学存在诸多问题,如文献阅读教学目标的狭隘性和泛化性,缺失个性化阅读,应试性目的等等。本文重点分析研究了高中文学阅读教学存在的问题及原因,提出了优化高中语文