【摘 要】
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<正> 我尝试运用多媒体,制作层次分明、比例适中、构图合理、色彩明快、动静交替的画面来辅助幼儿识字,让幼儿在浓厚的兴趣中自然习得汉字。一、看得开心,学得轻松运用多媒体
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<正> 我尝试运用多媒体,制作层次分明、比例适中、构图合理、色彩明快、动静交替的画面来辅助幼儿识字,让幼儿在浓厚的兴趣中自然习得汉字。一、看得开心,学得轻松运用多媒体动静结合、图文并茂的特点,使幼儿保持积极愉快的状态,加深对汉字形象的认识,提高对文字的
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