巧借疑问破难点——浅析核心概念“染色体”

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fishingalone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有丝分裂和减数分裂是高中生物学中的学习难点,笔者在实际教学中发现,学生对与'染色体'有关的系列概念认识不清,这就导致对相关生理过程的理解也出现了偏差。下面结合学生常见疑问,以知识链接的形式逐一突破有关'染色体'的系列难点问题。1染色体、染色质、染色单体、DNA之间的关系疑问1 1条染色质(体)中含有几条DNA分子?
其他文献
目的探讨社区医院使用3%氯化钠联合沙丁胺醇雾化吸入治疗毛细支气管炎的临床疗效。方法选取100例患有毛细支气管炎的患儿,随机分为治疗组和对照组各50例,两组患儿均进行相同
目的探讨瑞芬太尼用于剖宫产全身麻醉对新生儿的影响,评价其临床适用性。方法选择2012年3月~2013年3月于本院行全身麻醉剖宫产的56例产妇,随机分为实验组25例、对照组31例,对
平衡计分卡在国内外的应用管理变革是企业永续发展的主题.在当今全球化经济一体化的激烈竞争中,管理的竞争已经成为决定企业成败的关键因素.从20世纪90年代起,世界优秀企业普
通过大量的调查和试验,分析了松辽流域水环境监测中心项目建成后对区域大气环境、地表水环境、声学环境、固体废物环境及投入使用后的环境管理影响,认为该项目建设满足国标要求。