【摘 要】
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<正>幼儿园区域活动主要是建立在现实社会活动的基础之上,它作为现实生活的缩影,目前已成为幼儿园教育的重要组成部分。其"小小社会"的特性,使广大幼儿在活动参与中提高社会
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<正>幼儿园区域活动主要是建立在现实社会活动的基础之上,它作为现实生活的缩影,目前已成为幼儿园教育的重要组成部分。其"小小社会"的特性,使广大幼儿在活动参与中提高社会交往能力,促进幼儿社会性的发展。区域活动材料的选择投放作为活动有效开展的必要条件,对于活动能否顺利开展、幼儿参与是否热情,活动目标能否实现等都有着重要作用。为此,通过结合自身工作实践,笔者将从生活化内容、本土化资源、幼儿兴趣、身心发展特点、创
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