论文部分内容阅读
在日常教学中普遍存在习作单元中精读课文教学目标定位不准、读写结合的指向不明确等问题,教师要精心设计,运用有效的教学策略,如多重解读,精准定位教学目标;聚焦文本,精心揣摩写作方法;搭建支架,精巧设计赋能表达等实现“一课一得”,真正提升学生的表达能力和写作能力.
例谈习作单元精读课文的教学r——以六年级下册第三单元《匆匆》为例
【摘 要】
：
在日常教学中普遍存在习作单元中精读课文教学目标定位不准、读写结合的指向不明确等问题,教师要精心设计,运用有效的教学策略,如多重解读,精准定位教学目标;聚焦文本,精心揣
【机 构】
：
山东省沂南县教育和体育局教研室
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
2014年8月31日十二届全国人大常委会第十次会议表决通过了全国人大常委会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定.修改后的《安全生产法》中新增第六十七条,为强化安全
香港特别行政区政府劳工处致力透过巡查执法、宣传推广、及教育培训，以减低在工作地点的危害，保障在职人士的职业安全及健康。我们尤其关注建造业的职业安全情况，在各行业的
会议
MIL-PRF-32073是当前美陆军所使用的唯一可生物降解液压油,2007年升级为MIL-PRF-32073A.首先介绍了MIL-PRF-32073A的性能指标,然后对该规范所强调的生物毒性、生物降解性试验