【摘 要】
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目的:探讨健康教育在辅助生殖技术患者中的应用效果。方法:将800例患者随机分为观察组和对照组各400例,对照组实施常规护理,观察组通过通俗易懂的语言、形象生动的图片、方便
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目的:探讨健康教育在辅助生殖技术患者中的应用效果。方法:将800例患者随机分为观察组和对照组各400例,对照组实施常规护理,观察组通过通俗易懂的语言、形象生动的图片、方便快捷的信息化技术,分别在辅助生殖技术术前、术中、术后三个关键时间节点,以电话告知、网络答疑、患者-家属-成功孕育者共同分享成功经验的形式,缓解患者忧虑情绪,协调医-护-患关系,保障妊娠顺利进行。比较两组健康教育内容完全掌握情况、健康教育后效果评价。结果:观察组健康教育内容完全掌握情况明显优于对照组(P<0.05),观察组知晓率、遵医行为、满意度评价明显优于对照组(P<0.05)。结论:适时的健康教育给患者带来心理上的安慰和支持,调整了患者的心理状态,提高了患者的遵医行为和辅助生殖技术的成功率。
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