【摘 要】
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<正>新课程理念提倡教师对学生"授之以渔,不能授之以鱼"。在小学数学第十一册分数乘除法应用题教学中,我认为教师应引导学生从例题及习题中归纳并掌握寻、定、画、结四个环节
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<正>新课程理念提倡教师对学生"授之以渔,不能授之以鱼"。在小学数学第十一册分数乘除法应用题教学中,我认为教师应引导学生从例题及习题中归纳并掌握寻、定、画、结四个环节。一、寻寻,就是找寻到关键句中的分数,这是这四个环节的基础。在这一环节中,找出分数后,要让学生同学过的分数加减法应用题中的分数进行区别,否则两种题型容易混淆。
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主编:费晔副主编:靳勇甘国正特约编辑:谢迎春编辑:周义芳吴开银贾小刚程晨