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孔子＂有教无类＂思想是众多学者争论的焦点,其争论的重点主要是＂教＂和＂类＂的不同理解。文章结合在职业教育中的具体应用,研究＂有教无类＂的含义、历史意义和现代价值。
孔子有教无类思想在职校教学中的运用研究
【摘 要】
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孔子＂有教无类＂思想是众多学者争论的焦点,其争论的重点主要是＂教＂和＂类＂的不同理解。文章结合在职业教育中的具体应用,研究＂有教无类＂的含义、历史意义和现代价值。
【机 构】
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江苏省溧水中等专业学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年10期
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