【摘 要】
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随着农村中学教学硬件设施的不断完善和教师业务素质的不断提升,信息技术与其他学科的整合已成为教学改革的亮点.身为教学一线的英语教师,应充分意识到课程改革的需要,努力尝
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随着农村中学教学硬件设施的不断完善和教师业务素质的不断提升,信息技术与其他学科的整合已成为教学改革的亮点.身为教学一线的英语教师,应充分意识到课程改革的需要,努力尝试多媒体技术在英语课堂中的应用,根据英语课文的需要,合理制作教学课件,提高教学效率.多媒体技术进行课堂教学,既可以将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩,又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习兴趣,变苦学为乐学,同时又促进他们的思维发展,丰富学生的想象力.本人就英语课文The necklace的教学课件制作及应用谈谈自己运用多媒体辅助教学的一点体会.
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摘 要：高中数学教学的主要目的是培养学生的创新能力，新课程背景下，怎样才能提高高中数学课堂教学效率，从而达到教学目标，是每一位教育工作者都必须关注的焦点问题。在新课程背景下，如果不能有效解决高中数学课堂教学效率低下的问题，则不仅不能促进数学教学的进步，而且会影响学生的发展，这有悖于教育目的。 关键词：高中数学；课堂效率；影响因素 一、高中数学课堂的影响因素 在高中数学课堂教学中影响课堂效率的
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