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大学教育的根本目的是塑造人,大学教育不仅要教给学生实用知识,更应帮助他们形成道德责任感和义务感.人文素质是提高道德感和责任感的基础.在大学教育中渗透人文精神十分必要.渗透的方式应以教师的人格魅力来影响学生,培育沟通宽容和团队协作精神,让学生学会尊重规则,诚信为本.
浅谈人文意识在大学教育中的渗透
【摘 要】
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大学教育的根本目的是塑造人,大学教育不仅要教给学生实用知识,更应帮助他们形成道德责任感和义务感.人文素质是提高道德感和责任感的基础.在大学教育中渗透人文精神十分必要
【机 构】
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青岛职业技术学院旅游系
【出 处】
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宝鸡文理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年2期
其他文献
摘要：运用文献资料和其他研究方法，结合我国快乐体操和学校体操的现状，提出“快乐体操”进入我校园并促进我校“一校一品”的发展研究。 关键词：快乐体操；学校体操；一校一品；开展与推广 作为体育项目中的重要环节，学校体操不仅包括健美操、体操、跳跃等多种形式，还有着广泛的受众群体，是一项人人都可参与、广受学生喜爱的体育活动。学校的体操教育是指在各种学校等不同层次上进行操作的。当社会发展、素质教育、学校