【摘 要】
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利用“职教云”班课平台实现压力控制回路任务的信息化教学.整个教学过程贯穿课前自主学习,课中理论讲解、实训、评价总结和课后拓展三个环节,实现课堂翻转,充分利用课堂有限
【机 构】
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池州职业技术学院,安徽池州247000
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利用“职教云”班课平台实现压力控制回路任务的信息化教学.整个教学过程贯穿课前自主学习,课中理论讲解、实训、评价总结和课后拓展三个环节,实现课堂翻转,充分利用课堂有限时间突出重点,突破难点,强化技能训练,达到设定的教学目标.
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