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语文教学之随想
语文教学之随想
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQPIG
【摘 要】
:
谈昨天的所想所做,能更好地把握今天,开创未来.没有承继的教学,那是无根之木,抱着陈旧的模式不放,就没有开拓进取的精神.继往开来,与时俱进,成为今天教育发展的动力.知识经济
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
贵州省织金县珠藏中学
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
语文
教学
学生
素质教育
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谈昨天的所想所做,能更好地把握今天,开创未来.没有承继的教学,那是无根之木,抱着陈旧的模式不放,就没有开拓进取的精神.继往开来,与时俱进,成为今天教育发展的动力.知识经济信息化的今天,语文更具工具性和人文性,因此学好语文是一生的事情,它可增强民族自尊心和自豪感.
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