论文部分内容阅读
入学教育是一个比较容易被忽视和出问题的环节。多数情况下入学教育被流于形式或仅仅强调纪律方面,很少有关注最初的专业教育对学生的影响,而学生在普及教育过程中形成的长期以来的固定思维模式也经常会影响到高等教育阶段理解和认识问题的方法。因此有必要在普及教育和高等教育的接口处做好思想转变的工作,使学生能够更快地适应大学生活,也能够对专业和职业有一个明确的认识,达到更好的教学效果。