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＜正＞为了促进教师的专业成长,践行"生本教育"理念,打造高效课堂,本学期初校领导适时提出了贴近教师教学的新教研模式,"一课五教"的教学研讨拉开了帷幕。由于是第一次开展这样的教学模式,学生们都很好奇,表现出了很强的学习欲望;教师也迫于面对不同学生的压力,自觉将压力变成动力,更加认真研读教参、认真备课,展现出了不同以往的教学风采,给学生和同组教师留下了深刻的影响。