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本文以西北民族大学维吾尔族、藏族、回族、蒙古族和汉族235名大一学生为研究对象,采用自我和谐量表（SCCS）测查其自我和谐状况,了解其特点和影响因素,分析不同民族大学生自我和谐之间的差异,为民族院校大学生的心理健康教育提供理论支撑。
民族院校大学生自我和谐的比较研究
【摘 要】
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本文以西北民族大学维吾尔族、藏族、回族、蒙古族和汉族235名大一学生为研究对象,采用自我和谐量表（SCCS）测查其自我和谐状况,了解其特点和影响因素,分析不同民族大学生自我和
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,东北师范大学教育科学学院心理系,西北民族大学现代教育技术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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