【摘 要】
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微课是信息技术应用于教育领域的产物，它对教学方式的变革有着重要的促进作用。微课教学法在小学数学教学中的应用效果也十分喜人。随着教学改革的持续深入，如何将微课更有效地应用于小学课堂之中成为诸多教师关注的课题。本文立足于小学数学教学，深入分析微课对数学教学的重要性，并根据微课应用现状提出一些应用策略。
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)
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微课是信息技术应用于教育领域的产物，它对教学方式的变革有着重要的促进作用。微课教学法在小学数学教学中的应用效果也十分喜人。随着教学改革的持续深入，如何将微课更有效地应用于小学课堂之中成为诸多教师关注的课题。本文立足于小学数学教学，深入分析微课对数学教学的重要性，并根据微课应用现状提出一些应用策略。
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随着时代的发展和进步，人们越来越关注教育问题，因此更多新的教学方法应运而生。文章主要阐述了翻转课堂教学模式的内涵，进一步探析了该新型教学模式在小学数学教学中的不足之处和有效路径，希望能够为实际教学工作推进提供参考。
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