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初中政治要从单纯的知识灌输,变成提升学生政治思维、政治人格、政治智慧的新课程。这就要求教师在教学目标的设定上体现层次性和生成性,在教学资源的整合上体现针对性和发展性,在教学策略的选择上体现合作性和开放性。
新课程理念下初中政治智慧课堂的构建
【摘 要】
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初中政治要从单纯的知识灌输,变成提升学生政治思维、政治人格、政治智慧的新课程。这就要求教师在教学目标的设定上体现层次性和生成性,在教学资源的整合上体现针对性和发展
【机 构】
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于都县第二实验中学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2014年4期
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