【摘 要】
:
目的评估内镜下全层切除术(EFTR)对起源于固有肌层的胃肠道间质瘤(GIST)的疗效。方法回顾性分析2014年1月至2018年6月在郑州大学第一附属医院接受EFTR治疗的59例固有肌层较大
论文部分内容阅读
目的评估内镜下全层切除术(EFTR)对起源于固有肌层的胃肠道间质瘤(GIST)的疗效。方法回顾性分析2014年1月至2018年6月在郑州大学第一附属医院接受EFTR治疗的59例固有肌层较大GIST(长径>2 cm)病例临床资料,按肿瘤长径把患者分为2~3 cm组(34例)和>3 cm组(25例),评价EFTR治疗效果和术后并发症情况。结果EFTR手术全部成功。对于>3 cm的GIST,EFTR手术时间更长,缝合时间更长,患者术后住院时间更长,使用钛夹更多(均P<0.05)。术后,2
其他文献
教学要以哲学为指导,坚持从学生实际出发,具体问题具体分析,教学设计要有针对性,以适用不同班级、不同层次的学生的学习需求。学生也是教学实践的主体,要树立群众观点,坚持走群众路
随着企业间竞争的日益激烈,企业经营风险和财务风险日益增加,为了防范和控制风险,建立健全企业内部会计控制制度已成为企业经营管理的必然趋势。本文通过对企业内部会计监督
在当今时代,进一步加强和改进大学生思想政治工作是我们作为大学思政工作者的重要使命。笔者在日常工作中经常看书读报,密切留意大学生思想政治工作的动向。经过深思,并在大部分
十三届全国人民代表大会五次会议表决通过了关于修改个人所得税的决定,对纳税人自2018年10月1日起实际取得的工资、薪金所得减除费用按照5000元/月执行,并适用新的综合所得税
胸腹部单纯或联合内脏损伤所致失血性休克是一种常见的急诊外科疾病,具有发病急,病情严重且复杂.病情发展快慢不一,如没有正确的预后判断及行之有效的急救措施,死亡率就较高,
本文结合《食品专业英语》课程的教学经验,讨论了在谈课程的教学内容、课堂互动和考试测评体系中如何应用网络信息技术来提高学生的自主学习能力。
介绍了可以用作物理奥林匹克实验培训的电学黑盒子实验的设计思想、实验内容和相应的参考答案,并对用该试题在中国物理奥林匹克集训队考试的结果进行了分析.
国家强制取得私有财产的方式主要有两种:一种是征收,一种是征用.各国宪法在明确授予政府对私有财产的征收征用权时,大都从征收征用的目的、补偿标准、征收征用的程序等方面加
目的研究碱性磷酸酶、γ-谷氨酰转肽酶及总胆红素构建的联合积分与经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后支架内再狭窄(ISR)的关系。方法选取2013年至1月至2016年至10月在郑州大学第