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为了解决大学生就业难的问题,研究将针对如何提升大学生“就业力”的问题上进行探讨。利用M.Yorke和P.T.Knight所提出的USEM模型与Fugate,Kinicki与Ashforth提出的心理-社会的结构观点作为实证理论模型的基础。并以福建省第一所开展闽台联合培养应用型本科人才项目建设高校“海峡学院”在校学生作为问卷调查的对象。经由调查得出的数据分析结果显示,闽台合作办学机制下大学生的就业力呈现中间偏上的状态。