【摘 要】
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毕业后有幸继续从事日语教学工作,并连续2年在日本大学从事教学和研究工作,在学习和教学的过程中,我发现每个国家的留学生,在使用日语时都有本民族的语言痕迹,中国的留学生也
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毕业后有幸继续从事日语教学工作,并连续2年在日本大学从事教学和研究工作,在学习和教学的过程中,我发现每个国家的留学生,在使用日语时都有本民族的语言痕迹,中国的留学生也不例外,因此,常常闹出笑话,为了更好的使用日语,我就常用的形式体言（形式体言又称形式名词,这是一种不具有或极少具有实际意义、主要起语法作用的体言。）简单的议论一下,不足之处,望见谅。
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