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高校物理实验课程教材建设,应符合现代课程教学的要求,体现知识更新和技术进步,并容量大,给学生有自我提高的空间,对课程多方式教学有一定灵活使用的余地。
高校物理实验教材建设实践与思考
【摘 要】
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高校物理实验课程教材建设,应符合现代课程教学的要求,体现知识更新和技术进步,并容量大,给学生有自我提高的空间,对课程多方式教学有一定灵活使用的余地。
【机 构】
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安徽工业大学数理学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年1期
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