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<正>从整体上来看,情感、态度与价值观就是强调以学生的发展为本,培养学生正确的价值观、积极的人生态度、高尚的道德情操。在此,笔者仅以《抗日战争》一课为例,谈谈在历史教学设计中如何优化情感态度价值观教育。一、精心设计,彰显民族精神2011年,中共中央、国务院明确要求各地区各部门对未成年人进行深入的爱国主义和中华民族精神教育。