初中英语教学新思路探究

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由于英语不是中国的母语,对于学生而言存在一定难度性,学生在学习英语的过程中像是在听“天书一样”,若教师坚持采用传统的教学方法,则会使学生对英语学习产生抵触心理,从而影响英语成绩.可见教师要想提高学生的英语成绩,提高教学质量,必须打破传统教学理念的束缚,采取新的教育方法展开教学.为此,本次针对初中英语教学新思路展开详细的研究,找出有利于提高学生学习热情的有效方式,以便于提高英语课堂教学质量.
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