【摘 要】
：
摘 要: C语言是一门重要的基础课程,但是成人学员在学习C语言的过程中存在众多的误区,导致成人学员不能顺利掌握该课程的知识要点。本文作者根据在成人远程C语言教学中的经验,对成人学员学习C语言存在的几大误区进行了深入分析,并针对这几大误区提出了学习C语言的改进策略。 关键词: 成人学员 C语言 误区 改进策略 C语言是一门计算机基础课,具有功能丰富、表达能力强、使用灵活、移植性好等特点,是学
论文部分内容阅读
摘 要: C语言是一门重要的基础课程,但是成人学员在学习C语言的过程中存在众多的误区,导致成人学员不能顺利掌握该课程的知识要点。本文作者根据在成人远程C语言教学中的经验,对成人学员学习C语言存在的几大误区进行了深入分析,并针对这几大误区提出了学习C语言的改进策略。
全文查看链接
其他文献
2020年以来,华菱衡钢积极应对全球新冠疫情和国际原油价格暴跌的双重冲击,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持抗疫保产两手抓,大力学习弘扬长征精神,强力推进企
摘 要: 学校体育要以终身体育为指导思想,在体育教学中要以终身健身为主要内容,学生不仅要增强自身体质,而且要树立终身体育的健身意识,注重培养锻炼身体的习惯和能力,着重培养终身体育能力。 关键词: 体育教学 终身体育能力 培养 终身体育是指一个人终身都要进行体育锻炼和接受体育教育。如仅限于在校的青少年时期进行身体锻炼,不可能一劳永逸,因而体育教育须贯穿于人的整个一生。高中学校体育处于终身体育
创造性思维是指人在已有知识经验的基础上,经过独立分析,综合形成新联系,从而解决问题的一种思维过程。在传统的体育教学中,处于“教者发令,学者强应,身顺而心违”状态下,学生的思维活动并不都能产生创造性思维成果,他们思维表现更多的是记忆显现性思维。因此,我们应充分发挥体育教学的特点和优势,在体育教学中充分激发和培养学生的创造性思维。 一、激发学生的创造性思维 体育教学中学生创造性思维的激发是培养学生
摘 要: 气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。文章对气排球运动的价值和影响高校学生气排球兴趣的主要因素进行分析,提出高校应培养学生形成良好的学习兴趣的方法,使他们更好地积极参加气排球运动,为终身体育打下坚实的基础。 关键词: 高校学生 气排球运动 兴趣 培养 气排球运动是一项新兴的体育项目,诞
摘 要: 本文作者采用问卷调查与行为测试法,对学生在体育课准备活动中加入健美操练习后的看法进行了统计分析。结果显示,把健美操纳入到体育课准备活动中是很有必要的,而且要做到因人而异,采用科学性、趣味性、针对性的教学方法。 关键词: 健美操 体育课准备活动 尝试 1.前言 新课程是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革的课程标准实验稿正式颁布,标志
建立了测定人血浆中盐酸青藤碱的高效液相色谱法(HPLC),研究盐酸青藤碱肠溶片在男性健康志愿者体内的药动学行为,评价其人体相对生物利用度和生物等效性.18例健康男性志愿者
摘 要: 步法训练是羽毛球运动中非常重要的技术之一。随着羽毛球运动的迅速发展,步法移动对提高技术、战术安排、争取比赛主动等显得日益重要。本文作者结合高校羽毛球教学,从步法教学入手,进一步分析了步法在羽毛球教学中的重要性。 关键词: 羽毛球 步法 练习 1.引言 步法移动是羽毛球运动各项技术的基础,是羽毛球击球手法的前提和保证。在教学过程中,学生只偏重击球手法的学习,而忽略步法移动的学习,
摘 要: 随着现代教育的技术的飞速发展,“应试教育”的弊病已为社会所深刻认识,加强素质教育成为教育领域的共识。本文以素质教育的内涵为基点,从体育的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容,以及素质教育对体育教师的素质要求进行了阐述。 关键词: 素质教育 体育教学 身体素质 一、素质教育的内涵 素质教育是为了改变应试教育所带来的负面影响提出来的扶正理论,是一种新的教育观念。素质教育是指人的
摘 要: 力量耐力是既有力量又有耐力的综合性素质,它是在静力性或动力性工作中长时间保持肌肉紧张而又不降低工作效果的运动能力。力量耐力是决定中学生中长跑运动员成绩的重要体能要素之一,也是提高专项成绩的基础。本文作者运用实验法,探索中学生中长跑运动员力量耐力发展的有效途径,以丰富中学生中长跑运动员力量耐力训练的方法与手段,为提高中学生中长跑运动水平提供理论和实践参考。 关键词: 中学生 中长跑运动员
党的十九大报告对民主管理、民主监督的重要性多有论述,为国有钢铁企业巩固党的执政基础,进一步健全民主管理制度,实现企业提质增效、转型发展,提供了重要理论依据.首钢长治