【摘 要】
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构造平行线是初中数学中的一种常见辅助线，当题目中遇到已知或者所求的两条线段关系满足“有公共顶点且在同一条直线上”的时候，我们即可构造平行线：首先将一条线段放到一个三角形中作为“目标三角形”，然后过第三个点作这个三角形两条边的平行线.例如，如图1，已知线段AC，BC有公共端点C，且在同一直线上，首先我们将AC放到“目标三角形ACD”中，再过第三个点B作△ACD另外两边（即CD和AD）的平行线，从而得
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构造平行线是初中数学中的一种常见辅助线，当题目中遇到已知或者所求的两条线段关系满足“有公共顶点且在同一条直线上”的时候，我们即可构造平行线：首先将一条线段放到一个三角形中作为“目标三角形”，然后过第三个点作这个三角形两条边的平行线.例如，如图1，已知线段AC，BC有公共端点C，且在同一直线上，首先我们将AC放到“目标三角形ACD”中，再过第三个点B作△ACD另外两边（即CD和AD）的平行线，从而得到“A”字型或“X”字型相似三角形. 下面舉例介绍.
（作者单位：大连市甘井子区教师进修学校）
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数字化实验探究是近几年中考比较热点的探究试题。试题将实验中得到的数据以图表、曲线的形式呈现出来，综合考查同学们信息获取与分析能力以及实验设计与探究能力。 一、数字化实验在实验探究中的作用 数字化实验通常由“传感器+数字采集器+计算机配套的系统支持软件”三部分构成，通过传感器对压强、浓度、pH、温度、电导率等物理量进行识别，再将这些物理量转换为电信号，通过数据采集器及软件将电信号转化为数字，并以
坐标图象题是中考化学常考题型，常出现在选择题中。解决此类问题要注意图象的起点、拐点、终点、曲线的变化趋势等，让我们和壮壮同学跟着宓老师一起识破坐标图象题的“陷阱”吧！ 壮壮的错题1 壮壮：宓老师，下面这道题正确答案是C，可是我选了B，在这个反应中二氧化锰起催化作用，催化剂反应前后质量不发生变化，那为什么锰元素的质量分数会发生变化呢？ 【题1】（2019·湖北·宜昌）对一定量氯酸钾和二氧化锰的
五十年前——安宁 清晨，一缕阳光温柔地洒在波光粼粼的海面上。岸边，渔人的院子被阳光照得金黄，一切都如此宁静。 水中的鱼儿，也就是我们，三三两两欢快地从家中出来，兴高采烈地迎接新的一天到来。阳光射进清澈的海水里，是那么美丽、那么温暖。我和家人在水中悠闲地游啊，游啊，我们仿佛都有使不完的劲儿。是啊，在这样美丽安宁的大海里，有哪条鱼儿会觉得疲惫呢？ 三十年前——恶兆 随着经济的发展，旅游业日新月
杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗圣”的美誉。他出生于文学世家，奉行积极入世的人生观，把匡时济世作为自己的毕生使命。杜甫虽然仕途失意，一生坎坷，却始终不改忧国忧民的情怀。当崇高的政治理想遭遇山河破碎、民不聊生的残酷现实时，杜甫倾注满腔的抱负与悲悯，在诗歌创作上淬炼出“沉郁顿挫”的艺术风格，唱响了大唐由盛转衰的时代悲歌。 杜甫的诗歌，约有1500首被保存下来。杜甫早年的作品主要表现其理想抱负，不
近年来，中考中出现了有关探究废液混合后成分的题目。由于各反应物的量没有明确要求，最后所得溶液中溶质有多种可能，分析起来十分麻烦，也容易出错。从微观上看，酸碱盐在溶液中的反应实质是离子之间的反应，所以运用离子共存原理解决此类问题既简便又快速，且正确率高。 [找真题 就这么考！] 例1（2019·四川·达州节选）如图1所示，甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质，分别做了如下相同的四个实验，请
关于修身、齐家，先辈们参悟了哪些智慧;关于治国、平天下，前人积累了哪些经验——文字会说话，它会告诉你。 1. 莫見乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。（《礼记·中庸》） 【小语解读】从最隐蔽、最细微的言行上能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。独处时最能显现出一个人的本性，一些不经意的小动作往往体现出一个人的素质，一些微小的细节常常能够折射出一个人的修养。即使一个人独处，也要谨言慎行，不要在别
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相似三角形是初中数学的重要内容，解题的关键是要寻找或构造出相似三角形的基本模型，再運用有关性质来处理.下面举例介绍相似三角形的三个常见基本模型.
孙老师：高尔基是苏联无产阶级文学的创始人，列宁称赞他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，作品讲述了主人公阿廖沙从3岁到10岁的生活经历。下面我们一起走进《童年》，去感受主人公那多滋多味的童年生活。 发言：静待花开小组 主题：“悲惨”的童年 苏晓铭：对于我们来说，童年是充满欢声笑语、充满诗情画意、充满温馨甜蜜的。在我的印象中，童年的天空是那么高、那