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异曲同工——庄子与卢梭人文教育思想的契合
异曲同工——庄子与卢梭人文教育思想的契合
来源 :河西学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang1hnsc
【摘 要】
:
庄子是中国古代道家思想的集大成者,卢梭则是西方近代人文主义教育观的浪漫派代表,然而,他们却跨越二千余年的历史时空与数万里的地域之隔达成了一种教育思想的神性契合,实谓
【作 者】
:
孙刚成
杜学元
【机 构】
:
延安大学教育科学学院,西华师范大学教育系
【出 处】
:
河西学院学报
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
庄子
“顺性达情”
卢梭
“以天性为师”
Chuang-tzu
natural instincts
Rousseau
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庄子是中国古代道家思想的集大成者,卢梭则是西方近代人文主义教育观的浪漫派代表,然而,他们却跨越二千余年的历史时空与数万里的地域之隔达成了一种教育思想的神性契合,实谓异曲同工之妙!
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