论文部分内容阅读
历史漫画作为图像史料的一种,对于研究历史问题,有重要的参考价值。本文以《罗斯福新政》为例,以漫画切入引导学生在漫画视角下分析和认识历史漫画对历史研究的作用,并尝试运用历史漫画史料引导学生探究历史问题。
核心素养视域下的历史漫画在高中历史教学中的运用——以岳麓版“罗斯福新政”为例
【摘 要】
：
历史漫画作为图像史料的一种,对于研究历史问题,有重要的参考价值。本文以《罗斯福新政》为例,以漫画切入引导学生在漫画视角下分析和认识历史漫画对历史研究的作用,并尝试运用历史漫画史料引导学生探究历史问题。
【机 构】
：
泉州市培元中学
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2020年39期
其他文献
等离子喷涂TiC涂层具有良好的综合性能，在极端环境能起到较好的耐磨保护作用，而石墨是一种优异的自润滑材料。通过喷雾干燥与真空烧结技术制备不同石墨添加量（1.25%、2.5%、5%和10%， 质量分数）的TiC-Graphite球形粉体，并采用大气等离子喷涂技术制备TiC-Graphite复合涂层。对涂层的相组成、显微结构和力学性能进行了表征，并对涂层的摩擦磨损性能进行了比较研究。结果发现，TiC-
本文梳理总结回顾了历代各医家对“凡十一脏取决于胆”的注解和认识，得到了“取决”一词便是“取决断”之意。认为胆气是“凡十一脏取决于胆”生理功能的关键，借助胆的决断功能：一使胆气冲和、少阳枢机得以运转，全身气机流畅；二令胆气调节精神活动平衡，使人的各种情志活动稳定。并分别从文献考证之我见、人体的生理结构功能、人体的精神情志活动、人体的气机调节过程、心胆相通理论五个不同方面阐释了“凡十一脏取决于胆”的道
一、设计思路老师需要进行阅读方法的指导，《傅雷家书》就特别适合选择性阅读。通过阅读指导让学生对整本书有大体了解，比如说家书的内容、情感等。这些需要学生平日有计划地阅读积累。一节课的阅读交流展示，时间非常有限，展示什么？交流什么？交流的目的意义是什么？基于这样的思考，本着“因学而教”的原则，本节课的定位就是用所读、所感、所悟来解决学生的实际问题，达到“良言善行，明理修身，家书助我成长”的目的。
期刊
目的:抑郁因长久的压力引起精神障碍而损伤脑功能,已成为危害人类健康的全球性疾病,研究表明有氧运动可以降低抑郁症的发生率,还可以改善线粒体的生物合成能力,抑郁症的线粒体能量代谢障碍机制尚不清楚。本实验通过慢性温和不可预测应激模型（Chronic unpredictable mild stress,CUMS）致SD大鼠抑郁,在不同时期进行有氧运动干预,探讨不同时期有氧运动对抑郁模型大鼠大脑皮质PGC-
为进一步提高C/C复合材料在不同烧蚀环境下的烧蚀性能，采用浆料刷涂法在C/C-SiC-ZrC陶瓷基复合材料上制备了Zr含量分别为34 wt%和60 wt%的ZrC-SiC-MoSi2涂层。并且利用氧乙炔焰研究涂层C/C-SiC-ZrC复合材料在三种不同氧气及乙炔流量下的烧蚀行为。结果表明：随着Zr含量的增加，涂层内部的ZrC和SiC颗粒尺寸明显减小，且颗粒分布更加均匀。Zr含量为60 wt%的涂层
目的:本文通过传统力量训练和功能性力量训练对健身专业学生的健身效果进行对比研究,比较两种力量训练方式对于健身效果的不同影响,为达到健身训练效果最优化提供一定的理论基础和实践经验。方法:本实验将四川传媒学院健身指导与管理专业40名学生分为对照组和实验组,对照组学生进行传统力量训练,实验组学生进行功能性力量训练,两组学生训练周期均为12周,分为两个阶段进行。第一阶段:训练适应期,周期4周,每周3次,训
个别化教育是特殊教育的一种模式,能够满足特殊学生复杂多样的学习需求。本文首先分析了个别化教育理念,接着从明确教育原则、选择教学内容、注重课程和课时安排等方面提出了基于个别化教育理念的特殊教育策略。
研究复杂产品协同研制供应链进度规划的风险问题。通过分析复杂产品协同研制供应链的属性特征，建立了供应链进度规划的风险因素序列集；针对风险评估中的不确定性，提出了基于模糊综合评估的风险评估方法 ；最后以某复杂产品协同研制供应链为例，验证本文方法的可行性和应用步骤。
以Al粉为主料,Sn粉、SiO2粉、苯丙乳液、聚乙烯醇、羧甲基纤维素等为配料制备高温防氧化涂料。将涂料喷涂到钛基体表面,然后置于1050℃恒温8 h,对比喷涂与热处理前后表面形貌。利用金相显微镜观察裸露面和喷涂面经热处理后的氧化层组织,使用场发射扫描电镜、能谱分析仪研究涂层界面处的微观形貌和元素扩散,采用X射线衍射仪探讨涂层界面处的相结构。结果表明,喷涂铝基高温防氧化涂层后,表面没有裂纹也没有出现
2017年,我园申报的"游戏活动中幼儿深度学习的支持性策略研究"成功立项为省"十三五"教育科学规划课题。根据小班儿童的年龄特点,我们拟定"球类游戏中幼儿深度学习的支持性策略研究"为其子课题。众所周知,球类游戏是幼儿园孩子最为喜欢的活动之一,也是促进儿童各方面运动技能的有效方式。它不仅可以提升孩子的协调能力,提高孩子的判断能力,
期刊