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摘 要： 新课程实施的背景下，高中数学对学生的考查，不仅仅局限于“双基”的考查，而更重视对学生的数学思想方法的考查.数学思想方法是指导正确解题的核心，是解题的灵魂，只有掌握了数学思想，才能真正理解数学知识的内涵.而分类讨论思想方法是高中数学中最基本的思想方法，在新教材中各处都有相应的渗透和体现，稍加引申就能加深对思想方法的理解与深化.
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