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对于许多初中生来说,政治学科的学习是枯燥、乏味的,学生课堂参与的积极性普遍不高。而情境教学能有效解决传统课堂教学中存在的诸多问题,受到教育者的普遍重视。因此,初中政治教师要注重创设丰富的课堂教学情境,引导学生积极参与其中,让初中政治教学在情境中＂活＂起来,使学生在无形中受到教育和启发。
浅谈初中政治课堂中的情境教学
【摘 要】
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对于许多初中生来说,政治学科的学习是枯燥、乏味的,学生课堂参与的积极性普遍不高。而情境教学能有效解决传统课堂教学中存在的诸多问题,受到教育者的普遍重视。因此,初中政
【机 构】
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福建省泉州市永春达埔中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年4期
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