学习李希贵校长教育理念所想到的

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北京十一学校李希贵校长“教师第一,学生第二”的师生观,“给学生自由呼吸的空间”的素质教育观,能引发教育工作者对学校教育和自身教育教学工作更深入的思考;身为教育工作者,该做什么、该怎样做也渐渐清晰.
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