“多层级”与“共治”:以色列职业教育与培训治理体系研究

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：george_ding

【摘要】

：

以色列有"创新强国"和"创业型国家"之誉,这与以色列职业教育与培训体系以及其治理体系有密切关联。以色列国家教育部和经济部、地方政府及"职业教育与培训提供者网络"、基层

【作者】

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孙翠香

【出处】

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比较教育研究

【发表日期】

：

2018年06期

【关键词】

：

职业教育与培训多层级共治以色列

【基金项目】

：

国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“跨界与合作:京津冀职业教育协同治理机制研究”(课题批准号:BJA150057)的阶段性成果

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以色列有"创新强国"和"创业型国家"之誉,这与以色列职业教育与培训体系以及其治理体系有密切关联。以色列国家教育部和经济部、地方政府及"职业教育与培训提供者网络"、基层的职业学校(中心或学院),以及作为社会伙伴的"以色列制造商协会"与"工会联合会",共同合作参与以色列职业教育与培训治理,塑造了以色列"多层级"与"共治"的职业教育与培训治理体系。

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