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随着课程改革的深入,在教学中教师需要从学生角度出发,从学习能力出发设置学习目标,唤起学生学习的积极性,从而提高课堂教学的有效性,促进数学核心素养的培养,需要中小学数学教师继续在现代教育领域中进行深入研究,才能实现培养学生数学思维和提高学生数学成绩的目的。
新课程下初中数学课堂教学有效性探讨
【摘 要】
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随着课程改革的深入,在教学中教师需要从学生角度出发,从学习能力出发设置学习目标,唤起学生学习的积极性,从而提高课堂教学的有效性,促进数学核心素养的培养,需要中小学数学
【机 构】
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安徽省阜南县第二初级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年43期
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