【摘 要】
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开展语汇研究也是推进语文教学与研究的需要。基于语汇的特点,三个沟通（沟通古今、沟通汉外、沟通人机）可视作语汇研究的主要任务、目标归宿和价值体现。语汇的变化性特征使得
【机 构】
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常州大学周有光语言文化学院/中国语文现代化学会语言应用研究基地
【出 处】
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云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版
【基金项目】
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安徽省社科规划一般项目阶段性研究成果（AHSKY2016D117）
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开展语汇研究也是推进语文教学与研究的需要。基于语汇的特点,三个沟通（沟通古今、沟通汉外、沟通人机）可视作语汇研究的主要任务、目标归宿和价值体现。语汇的变化性特征使得语汇研究要以沟通古今为目标任务。语汇的民族性特征使得语汇研究还有必要以汉外沟通为任务,不同语言的语汇可以进行概念空间和语义地图的通约与比较研究。语汇结构形式上的凝固性和意义功能上的整体性等特征还让其成了人机沟通的难点,并要求语汇研究为此服务。这三者之间,沟通古今是语汇研究的首要任务,可以视为语汇学的本体研究;沟通汉外、沟通人机则是语汇研究的现实
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