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字缘——我之三缘(二)
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2011年5期
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摘 要：巧用活用思维导图，让语文施教变得丰富多彩、魅力无穷，切切实实打造高效的施教课堂效果。 关键词：小学语文;巧用活用;思维导图;打造;高效课堂 新课改下，思维导图被各科老师运用在教学中，起到了意想不到又出人意料的良好效果。巧用活用思维导图，让语文施教变得丰富多彩、魅力无穷，切切实实打造高效的施教课堂效果。运用思维导图进行单篇课文的阅读教学，要课前绘制，全面掌握施教内容;还要在课中补充，
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