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《包装材料学》是包装工程专业的核心课程,为达到立德树人的教育根本目的,培养高质量的应用型人才,在《包装材料学》这一专业核心课中实施思政教育是必不可少的。本文针对目前该课程在思政过程中存在的问题,从教学内容、教学模式、实验教学和教学考核四个方面进行改革,提高专业课的课程思政效果,实现知识传授、价值引领和能力培养的有机融合,完成立德树人的教育目标。