高职思想政治理论课实践教学模式探析

来源 :承德石油高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf1aasdf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强实践教学,是提高高职思想政治理论课实效性的最佳途径.高职思想政治理论课实践教学模式中,教师实践是关键,学生实践是主体,虚拟实践是创新,科学评价是保证.
其他文献
黑龙江省是产粮大省,由于多年来一直靠土壤里的有机质和化肥为农作物提供营养,虽然是黑土区,但是掠夺式的生产把土壤里的有机质下降速度非常快,如果还不补充就会出现产量逐年下降
美国作家约翰·多斯·帕索斯的城市小说《曼哈顿中转站》以二十世纪二十年代美国纽约曼哈顿为故事背景,聚焦纽约都市形形色色人物的日常生活。作者通过对小说三个人
为了优化教师的教育教学方式,优化学生学习英语的方式。2009—2012年,我带领备课组进行了校本(school-based)研究,从学校的实际出发,组织教师从事适合本校教育教学需要的行动研究活
我省现有的小型水库,大多建于上世纪五、六十年代和七十年代,由于种种历史原因及维护投入的不足,使得相当一部分现有小型水库仍存在很多问题。亟需解决。