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温家宝总理说:“职业教育是面向人人的教育。对于广大城乡青年来讲,职业教育就是让贫困学生读得起书的教育、让在校学生学到技能的教育、让毕业学生找到工作的教育、让就业学生改变个人命运和家庭命运的教育。它把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势,是切实解决‘三农’问题的有效途径,是促进教育公平、社会和谐,实现共同富裕的重大举措。”
全国规模最大的中等职业学校——四川联合经济学校认真践行温家宝总理的指示,切实为广大城乡青年成才就业服务、切实为解决“三农”问题服务,短短7年时间,成为了全国中职学校的一面旗帜,4万青年在这里孜孜求学,8万学子从这里学有所成。
四川联合经济学校位于成都市龙泉驿区阳光城,开设数控、服装等22个专业。自1999年5月办学以来,帮助了80000多名农村青年转移就业、50000多户农村家庭脱贫致富、5000多名下岗职工再就业,得到了党和国家领导人曾庆红、教育部部长周济等领导的充分肯定和高度赞扬。
四川联合经济学校以市场为导向,将课堂和工厂合二为一,建立了数控、服装、电子、计算机、酒店旅游等5大实训基地,由“双师型”导师把关教学和实践环节,设立“订单式办班、菜单式开课”的技能教育体系,引导学生考取资格证书,进一步掌握专业技能;设计制定“依托校内工厂+校外工厂,培养实用技术+综合能力”的立体化实践教学体系,经过多媒体课件辅导、电脑模拟操作、实训基地动手操作、实习车间巩固提高等环节,确保学生专业理论过硬、操作技能过硬,最大程度地强化学生的岗位技能训练,让他们一走出校门就是熟练的技术人才或管理骨干。
学校还首创并成功运作了新型的学生管理模式,所实行的“军事化、企业化、封闭式”管理和“四同四全”班级辅导员制,已经成为全国中等职业学校學生管理的典范。在这种科学规范的管理中,学生逐步具备“勤奋、踏实、吃苦、服从、协作”的综合素质并受益终生。
学校董事长李亚非先生说:“让贫困家庭的孩子读得起书,学一门技能,来改变他们家庭的贫穷现状,从而改变自己、改变家庭的命运,这才是我们办教育的目的。”将教育规律和市场规律紧密结合,把企业运作的先进理念和职业教育的办学实践成功融合,四川联合经济学校实现了管理学校向经营学校的转变,管理学生向服务学生的转变、数量扩张向质量提升的转变。
全国规模最大的中等职业学校——四川联合经济学校认真践行温家宝总理的指示,切实为广大城乡青年成才就业服务、切实为解决“三农”问题服务,短短7年时间,成为了全国中职学校的一面旗帜,4万青年在这里孜孜求学,8万学子从这里学有所成。
四川联合经济学校位于成都市龙泉驿区阳光城,开设数控、服装等22个专业。自1999年5月办学以来,帮助了80000多名农村青年转移就业、50000多户农村家庭脱贫致富、5000多名下岗职工再就业,得到了党和国家领导人曾庆红、教育部部长周济等领导的充分肯定和高度赞扬。
四川联合经济学校以市场为导向,将课堂和工厂合二为一,建立了数控、服装、电子、计算机、酒店旅游等5大实训基地,由“双师型”导师把关教学和实践环节,设立“订单式办班、菜单式开课”的技能教育体系,引导学生考取资格证书,进一步掌握专业技能;设计制定“依托校内工厂+校外工厂,培养实用技术+综合能力”的立体化实践教学体系,经过多媒体课件辅导、电脑模拟操作、实训基地动手操作、实习车间巩固提高等环节,确保学生专业理论过硬、操作技能过硬,最大程度地强化学生的岗位技能训练,让他们一走出校门就是熟练的技术人才或管理骨干。
学校还首创并成功运作了新型的学生管理模式,所实行的“军事化、企业化、封闭式”管理和“四同四全”班级辅导员制,已经成为全国中等职业学校學生管理的典范。在这种科学规范的管理中,学生逐步具备“勤奋、踏实、吃苦、服从、协作”的综合素质并受益终生。
学校董事长李亚非先生说:“让贫困家庭的孩子读得起书,学一门技能,来改变他们家庭的贫穷现状,从而改变自己、改变家庭的命运,这才是我们办教育的目的。”将教育规律和市场规律紧密结合,把企业运作的先进理念和职业教育的办学实践成功融合,四川联合经济学校实现了管理学校向经营学校的转变,管理学生向服务学生的转变、数量扩张向质量提升的转变。