科技会改变人们的学习与生活方式。2011年12月份美国《科学》杂志发表了美国波士顿大学和日本京都计算神经学实验室科学家的研究成果：仅仅通过循环刺激大脑活跃性，便可使人们掌握和提高某些技能。他们认为，未来学习一项新技能只需坐在电脑显示器前，等待把该技术“下载”到大脑里即可。
　　科技发明的目的是使人们的学习、工作变得更加简易、轻松。随着信息技术的迅速发展，学校教育的形式和内容发生历史性的变革，各种信息技术在教育中的运用显现出其无穷的潜力。
　　云计算技术
　　继个人计算机变革、互联网革命之后，云计算被看做第三次IT浪潮的标志，是世界各国战略性新兴产业的重要组成部分，将会开创全新的信息技术应用前景。这种基于互联网的计算方式意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，信息资源存储在“云端”，取用方便，费用低廉。运用云技术提供的强大网络资源平台，学习者可获取丰富的信息资源。在全在线模式的平台下，利用教师资源以及企业资源，通过不断更新整个平台的学习内容，进行超越课堂的教学，使人们能够掌握最新的科研教学成果。云计算新技术的运用将确保学习者吸纳前沿技术和相关课程的精品内容。
　　数字化教育
　　广泛普及的电子白板是一种数字化演示设备，通过与投影机、计算机的连接使用，利用计算机的数据处理功能，实现书写、标注、几何画图、编辑、存储及打印等功能。它是现代教育技术手段对原来的黑板、粉笔、板擦“三位一体”教学模式的一种革命性突破。
　　因为互联网的连通性，网络成为目前全球社会最大的学习中心，也使视频节目、网络公开课应用于教育教学成为可能。各行各业的专家、学者把相关资料内容上传到在线网络。遍及全球的教育工作者、学习者以及其他享有这种理念的人共同努力，使接受教育变得更容易，而且更有效。
　　3D打印机
　　增强现实（Augmented Reality，简称AR）是近年来国外众多科研机构的研究热点之一。它通过电脑技术，将虚拟的信息应用到真实世界，真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到同一个画面或空间同时存在。因此，增强现实系统具有虚实结合、实时交互、三维注册的新特点。利用此原理，三维印刷技术制造出的产品本身完全呈现事物的状况。
　　德国人1450年发明的印刷机推进了欧洲甚至整个世界的文明进程，如今的3D印刷技术正不断扩展人们的想象力，开始在工业制造、医疗、航空等领域实施。这些由3D打印机打印出来的立体教具，使教学培训及实训课堂授课内容更加生动。
　　科技书包
　　这款功能非常强大的高科技书包，使用有机可降解的材料制作，呈现出独特的X造型。它集包裹、数据交换、照明、播放器和USB于一体，可以交换、存储与查看数据，也能够播放音乐。它还可以在夜间发射安全光，由用户决定光的颜色；还能在阳光下为手机等便携电子设备充电，是一个方便的太阳能充电器。
　　Wacom Inkling绘图板
　　被POPSCI（科技新时代）誉为2011年优秀创新产品之一的Wacom绘图板，能够把素描纸稿变成数字画板，画师可以随时随地将草稿及时传输到电脑里，从此改变人们的绘画生活。借助Wacom数位板、绘图笔，中小学美术课堂将数字美术绘画硬件和软件相互结合，给美术教学注入新的内容和活力。该产品由硬件和软件两部分组成，硬件是数字笔和存储数字草图的无线接收器。绘图完成后，用户可通过USB接口把接收器连接到电脑上，传输数字文件，并利用附带的Inkling Sketch Manager软件打开文件，快速编辑、删除或添加图层，更改文件类型，修改草图用于专业应用。
　　绿色学具
　　你每年大约用掉多少只笔？图为生态型圆珠笔，与平常的塑料笔不同的是，它们由玉米、淀粉等原料制成，使用废弃后在8个月内就可降解。
　　保持大脑集中注意力的体波器
　　（BodyWave’s Scanner）
　　图片中左臂戴着体波器的男孩正在通过移动屏幕上的建筑物来训练自己的注意力。实际上这台体波器如MP3大小，是由Freer Logic公司研制的生物反馈设备——脑电波监视仪。它能追踪佩戴者的脑电波活动情况，当（神经元的）突触受到刺激时，就会释放出电脉冲在体内运动，同时传输回电脑或者其他电子设备。该系统配有游戏或虚拟现实训练场景之类的软件，根据其脑活动模式，通过神经学者认定的注意力信号（如12～30 Hz的β波等），防止任何走神以及其他分心的事情。
　　该系统目前用于帮助训练具有注意力缺陷、过分活跃、精神失调的小孩儿，也可被用作核电站的虚拟现实训练工具，还可以用于叫醒打瞌睡的司机以使其专心注意路况。预计未来的现实场景中将有更多类似的传感器。