【摘 要】
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英语阅读一直是小学英语教学中的一个重点,但长期以来受应试教育影响,阅读教学没有得到重视。再加上小学教师自身能力有限、学生缺乏良好的阅读习惯、英语阅读材料单一和阅读
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“小学高年级英语主题拓展阅读教学的实践研究”(2018XB01264)
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英语阅读一直是小学英语教学中的一个重点,但长期以来受应试教育影响,阅读教学没有得到重视。再加上小学教师自身能力有限、学生缺乏良好的阅读习惯、英语阅读材料单一和阅读形式单一等问题,小学高年级的英语阅读教学一直难以有效开展。在新课标背景下,为了提升学生的英语阅读能力,本文以主题阅读教学为切入点,着重从学生阅读环境的隐性引导、教师专业素养的提升以及主题阅读活动的多样化入手,对小学高年级英语主题阅读教学的实施策略进行探究,进一步深化主题阅读教学策略,提高阅读教学的有效性。
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