学习类电子产品辅助学生英语学习状况调查

来源 :外语电化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mai120117

【摘要】

：

本文分析了对 2 83位学生拥有学习类电子产品及使用情况的调查结果 ,得出以下结论 :①学生拥有学习类电子产品对外语教学有利 ;②学习用品电子化已覆盖和渗透于学习过程中 ;

【作者】

：

马静

【机构】

：

西北工业大学

【出处】

：

外语电化教学

【发表日期】

：

2002年04期

【关键词】

：

学习类电子产品英语学习调查

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本文分析了对 2 83位学生拥有学习类电子产品及使用情况的调查结果 ,得出以下结论 :①学生拥有学习类电子产品对外语教学有利 ;②学习用品电子化已覆盖和渗透于学习过程中 ;③使用尚有不尽如人意之处。调查结论的启示是 :在对待大学生使用学习类电子产品辅助英语学习这一问题上 ,资源配置应合理化 ,教师引导应经常化 ,产品使用应效益化

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