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微课是基于教学设计思想,针对一个知识点进行5—8 分钟精确详细的讲解录制而成的小视频.它具有两个显著的特征,一是以视频的方式播放;二是在于微课的“微”.微课程内容少,时间短,能让学生在短暂的时间中高效地完成学习任务而不会感到疲劳和注意力分散.
小学高年级数学利用微课提高课前预习有效性的研究
【摘 要】
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微课是基于教学设计思想,针对一个知识点进行5—8 分钟精确详细的讲解录制而成的小视频.它具有两个显著的特征,一是以视频的方式播放;二是在于微课的“微”.微课程内容少,时
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县北街小学 733399
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年29期
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