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课堂教学过程是教师和学生之间语言博弈的过程.基于经济学博弈论的相关概念得出启示：师生之间的语言博弈在教师组织课堂教学和学生语言习得过程中起着至关重要的作用.良好的教与学合作原则是达成师生互动和双赢的最佳策略.
课堂语言博弈的合作与启示
【摘 要】
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课堂教学过程是教师和学生之间语言博弈的过程.基于经济学博弈论的相关概念得出启示：师生之间的语言博弈在教师组织课堂教学和学生语言习得过程中起着至关重要的作用.良好的教
【机 构】
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首都体育学院外语教研室
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年11期
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