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要想全面提高中专数学教学质量，教师除了要具备合格的教学基本功之外，在教学中还要很好地处理深与浅、新与旧、多与少、严与宽、讲与练等五种关系。只有这样，教学才有方向、有尺度，才能逐渐提高教学质量。
数学教学应处理好“五种”关系
【摘 要】
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要想全面提高中专数学教学质量，教师除了要具备合格的教学基本功之外，在教学中还要很好地处理深与浅、新与旧、多与少、严与宽、讲与练等五种关系。只有这样，教学才有方向、有尺
【机 构】
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辽宁省民政学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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