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成功愉快的教学所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.借助灵活多样的教学方法,使课堂充满生机、充满孜孜不倦的探索,让学生乐意去学习,更能让学生在快乐中学到有价值的数学知识,从而优化教学效果.
让快乐常驻数学课堂
【摘 要】
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成功愉快的教学所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.借助灵活多样的教学方法,使课堂充满生机、充满孜孜不倦的探索,让学生乐意去学习,更能让学生在快乐中学到有价值的数
【机 构】
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浙江省三门县城关中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2012年30期
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