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现行的工程质量考核和排序多采用考评方法确定,这类做法是一种以定性评价为主的排序分析方法,缺乏客观性.文章运用多因素决策理论,对参加排序的建设工程质量水平,在评价专家对6项指标定性评价的基础上,进行了多因素量化处理,建立了建设工程质量水平综合排序的数学模型,量化程度高、客观性强,有一定的实用价值.