论文部分内容阅读
根据马克思关于劳动力再生产原理,合理的高等教育投资,首先体现在高等教育投资量=社会对所属专门人才培养的费用量,其次,体现在高等教育经费的分配保证合理的高等教育结构的实施。因此,社会所需专门人才的数量、质量、结构是衡量高等教育投资总量和投资效益的重要参数标准。为了使我国有限的高等教育投资量与社会所需人才