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本文结合中学英语教学,从提升教师母语文化素质、充分挖掘和补充教材、运用教学策略解读中华文化的三个途径,塑造学生英语文化品格。
中学生英语文化品格培养的实践
【摘 要】
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本文结合中学英语教学,从提升教师母语文化素质、充分挖掘和补充教材、运用教学策略解读中华文化的三个途径,塑造学生英语文化品格。
【机 构】
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重庆市大学城第一中学校
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年11期
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