【摘 要】
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随着经济社会的发展和网络信息化水平的不断提高,混合式教学模式越来越受到欢迎,教师把网上和网下两个手段相结合,帮助学生掌握知识点、扩充课堂知识和构建良好的互动模式。
【基金项目】
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山东省社科联人文社会科学课题（编号：16-ZX-GJ-29）研究成果
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随着经济社会的发展和网络信息化水平的不断提高,混合式教学模式越来越受到欢迎,教师把网上和网下两个手段相结合,帮助学生掌握知识点、扩充课堂知识和构建良好的互动模式。在思政课中引入混合式教学模式能够改革思政课长期以来的弊端,使学生更好地接受课堂知识,还能够在课后利用网络使师生之间、生生之间形成良好的互动,满足了学生自主学习的需要,又提高了思政课的实用性。因此非常有必要对高职院校在思政课中引进混合式教学模式进行研究。
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